ক্যাম্পাস প্রতিনিধি, সেন্ট যোসেফস্ স্কুল এণ্ড কলেজ, বনপাড়া
সেন্ট যোসেফস স্কুল এণ্ড কলেজ প্রাঙ্গণে ধর্মপ্রদেশীয় শিক্ষা কমিশন, রাজশাহী কর্তৃক আয়োজিত চার্চ পরিচালিত প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পাঠদানরত শিক্ষকদের অংশগ্রহণে বিষয়ভিত্তিক (ইংরেজি ও গণিত) প্রশিক্ষণ কর্মসূচি অনুষ্ঠিত হয়। ২ জুন আয়োজিত উক্ত অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন ধর্মপ্রদেশীয় শিক্ষা কমিশনের সাধারণ সম্পাদক এবং গভর্ণিংবডির সভাপতি ফাদার দিলীপ এস. কস্তা। আরও উপস্থিত ছিলেন প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষ ড. ফাদার শংকর ডমিনিক গমেজ।
প্রশিক্ষক হিসেবে উপস্থিত ছিলেন জনাব সুকদেব মজুমদার, সুপারিন্টেন্ডেন্ট (অবসরপ্রাপ্ত) প্রাইমারি টিচার্স ট্রেনিং ইন্সটিটিউট (পিটিআই), পাবনা। প্রশিক্ষক হিসেবে আরও উপস্থিত ছিলেন জনাব মো. মনজুর রহমান, ইন্সট্রাক্টর (সাধারণ), পিটিআই, রাজশাহী এবং মি. ভিনসেন্ট চঁড়ে, জুনিয়র কর্মসূচি কর্মকর্তা (এফওয়াইটিপি), কারিতাস রাজশাহী অঞ্চল। উক্ত প্রশিক্ষণ কর্মশালায় রাজশাহী ধর্মপ্রদেশের দক্ষিণ ভিকারিয়াস্থ সকল প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ইংরেজি ও গণিত বিষয়ে পাঠদানরত শিক্ষকমণ্ডলী স্বতঃস্ফূর্ত অংশগ্রহণ করেন।
প্রশিক্ষণ কর্মশালার প্রথমাংশে স্বাগত বক্তব্য রাখেন প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষ এবং এ ধরণের কর্মশালার আয়োজকদের ভূয়সী প্রশংসা করেন। প্রাথমিক পর্যায়ের অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের ইংরেজি এবং গণিতের মত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলোর শক্ত ভিত্তি স্থাপনে এ ধরণের প্রশিক্ষণ কর্মশালার গুরূত্ব সকলের সামনে উপস্থাপন করেন। এরপর পর্যায়ক্রমে অন্যান্য অতিথিবৃন্দ বক্তব্য প্রদান করেন। পরবর্তীতে রাজশাহী ধর্মপ্রদেশীয় শিক্ষা কমিশনের সেক্রেটারি ফাদার দিলীপ এস. কস্তা তার বক্তব্যে ইংরেজি এবং গণিতকে শুরু থেকেই কমলমতি শিক্ষার্থীদের মাঝে মজার ছলে তুলে ধরতে, পাঠদানে বিভিন্ন কৌশল অবলম্বন করেতে এবং ইংরেজি-বাংলা বিষয়ে সঠিক উচ্চারণ এবং বানানের দিকে সতর্ক থাকার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আলোকপাত করেন।
অনুষ্ঠানের মূল পর্বে ইংরেজি বিষয়ে পাঠদানে শিক্ষকদের দিকনির্দেশনা প্রদান করেন জনাব সুকদেব মজুমদার এবং গণিত বিষয়ে দিকনির্দেশনা প্রদান করেন জনাব মো. মনজুর রহমান। এতে এ সকল বিষয়ের বিভিন্ন কঠিন বিষয়বস্তু তুলনামূলক সহজতর করে উপস্থাপনের কৌশল সম্পর্কে হাতে কলমে প্রশিক্ষণ প্রদান করা হয়। প্রশিক্ষণ কর্মশালায় অংশগ্রহণকৃত শিক্ষকবৃন্দ উক্ত আয়োজনের ভূয়সী প্রশংসা করেন এবং প্রশিক্ষণলব্ধ জ্ঞান কর্মক্ষেত্রে প্রয়োগের প্রত্যয় ব্যক্ত করেন৷
